Кризис COVID-19 внес нарушения в процесс обучения детей, молодежи и взрослых в беспрецедентных масштабах. Он также усугубил существовавшее ранее неравенство в доступе к возможностям обучения грамоте, непропорционально сильно затронув 773 миллиона неграмотных молодых людей и взрослых. Во многих первоначальных национальных планах реагирования на пандемию не предусматривались меры по ликвидации неграмотности среди молодежи и взрослых, в то время как многие программы ликвидации неграмотности были вынуждены прекратить свою обычную деятельность.

Даже во времена глобального кризиса предпринимались усилия по поиску альтернативных путей обеспечения непрерывности обучения, включая дистанционное обучение, зачастую в сочетании с очным обучением. Однако доступ к возможностям обучения грамоте распределяется неравномерно. Быстрый переход к дистанционному обучению также выявил сохраняющийся цифровой разрыв с точки зрения подключения, инфраструктуры и способности использовать технологии, а также различия в других услугах, таких как доступ к электроэнергии, что ограничивает возможности обучения.

Вместе с тем пандемия стала напоминанием об исключительной важности навыков грамотности. Помимо того, что грамотность является неотъемлемой частью права на образование, навыки грамотности расширяют права и возможности людей и улучшают их жизнь, расширяя их возможности в плане выбора того образа жизни, который они могут ценить. Они также являются движущей силой устойчивого развития. Навыки грамотности являются неотъемлемой частью образования и непрерывного обучения на основе гуманизма, как это определено в Цели 4 в области устойчивого развития. Таким образом, грамотность играет центральную роль в ориентированном на человека восстановлении после кризиса COVID-19.

В 2021 году МДГ изучит вопрос о том, каким образом навыки грамотности могут способствовать созданию прочной основы для восстановления, ориентированного на человека, с уделением особого внимания взаимодействию навыков грамотности и цифровых навыков, необходимых неграмотной молодежи и взрослым. В рамках Дня также будет рассмотрен вопрос о том, что делает обучение грамоте с помощью технологий инклюзивным и значимым для того, чтобы никого не оставить в стороне. Тем самым МДГ 2021 года даст возможность переосмыслить будущие методы преподавания и обучения навыкам грамотности в контексте пандемии и в последующий период.

Интерактивная встреча пройдет для педагогов и руководителей АШ ЮНЕСКО и всех желающих 10 сентября в 16.00 МСК.
https://us02web.zoom.us/j/88965662415   Регистрация https://forms.gle/EXEzTai2ULAQsKgL7

Ссылка для подключения: https://us02web.zoom.us/j/88965662415

Идентификатор конференции: 889 6566 2415 (без пароля)

Время проведения: 16:00-17:00 Время московское

Ждем всех!

• Информационное письмо (PDF)
• Программа (PDF)

Марина Кривенькая
Директор Центра регионоведения и гуманитарно-образовательного сотрудничества,
координатор кафедры ЮНЕСКО МПГУ, к. филол. н.
+7 916 678 4623