27 февраля в Башкирском институте социальных технологий (филиале) ОУП ВО «Академия труда и социальных отношений» стартовала III Международная олимпиада по стратегическому менеджменту с применением компьютерной деловой игры «Бизнес-курс: МАКСИМУМ», моделирующей реальные условия ведения бизнеса, где участники выступают в роли управленцев, которые должны принимать стратегические решения для своей виртуальной компании. 

Организаторы: Комитет Республики Башкортостан по делам ЮНЕСКО; Башкирский институт социальных технологий (филиал) ОУП ВО «Академия труда и социальных отношений» (далее – БИСТ); Центр ЮНЕВОК в Российской Федерации на базе БИСТ; кафедра экономики и информационных технологий БИСТ: Загитова Л.Р., кандидат экономических наук, доцент, заведующий кафедрой; Быстров А.И, кандидат технических наук, доцент; Грищенко О.Н., кандидат социологических наук, доцент.

Цели Олимпиады – формирование экономической культуры и современного экономического мышления молодежи и практических навыков участников в области стратегического управления, анализа рыночных условий, принятия управленческих решений в условиях неопределенности, а также формирование командного взаимодействия и экономической культуры школьников и студентов.

Задачи: определение качества и уровня подготовки обучающихся в сфере экономики и предпринимательства; развитие аналитического мышления, профессиональных компетенций и навыков принятия управленческих решений, творческих способностей, личных качеств и коммуникативных навыков подрастающего поколения; формирование командного духа, способствующего взаимодействию участников в команде, развитию их умения работать в групповом формате, принимать совместные решения и справляться с конфликтами; предоставление участникам возможности применять полученные знания в ходе симуляционной игры, что позволит отработать реальные бизнес-процессы и управленческие функции.

Участники: обучающиеся 9–11 классов школ №71, №110, РХГИ имени К.С. Давлеткильдеева (г. Уфа); студенты колледжей и вузов Республики Башкортостан (БИСТ, УУНиТ, БашГАУ; Башкирский кооперативный институт; Башкирский кооперативный техникум), Российской Федерации (ГАПОУ Казанский строительный колледж, АНПОО), а также турецкого колледжа «New Vision International School» – всего 27 команд (83 участника).

Олимпиада проходила в очной и заочной формах и включала два этапа: для студентов средних и высших учебных заведений России и зарубежных стран – 27 февраля; для школьников 9-х и 11-х классов – 11-12 марта. До её начала Линиза Раисовна Загитова в режиме оффлайн и онлайн провела для будущих участников консультации.

Суть Игры заключалась в управлении экономическими объектами, деятельность которых имитирует компьютер, а игроки управляют виртуальным предприятием, работающим в условиях конкуренции. Игровой рейтинг определялся «ежемесячной» компьютерной программой, в которой была заложена интегральная оценка эффективности управления бизнесом, что позволяло объективно сопоставлять результаты команд на каждом этапе и выявлять глубину понимания экономических процессов, умение принимать обоснованные решения и грамотно использовать финансовые инструменты.

Участники Олимпиады выступали в роли исполнительного органа открытого акционерного общества. Их задача состояла в том, чтобы эффективно управлять своим предприятием в течение всего игрового периода. При этом от них требовалось не стать банкротом и достигнуть как можно большего значения игрового рейтинга к концу игрового периода.

Конкуренция среди команд была высокой. В процессе игры участники должны были проявить свои умения в управлении экономическим объектом, аналитической обработке экономической информации с целью принятия грамотных хозяйственных решений.

Члены Организационного комитета оценивали каждый уровень прохождения игры – от испытания к результату. Внимание уделялось не только итоговым баллам, но и эффективности управленческих действий, грамотному использованию финансовых инструментов, управлению рисками и стратегическим планированием.

Все команды в целом справились с заданиями, но кто-то был более находчив, кому-то не хватило времени на выбор окончательного решения. Самое главное, как считают сами участники, знания и опыт, полученные в ходе подготовки к Олимпиаде, без сомнения, пошли на пользу.

По итогам Олимпиады победители награждены Дипломами 1-й, 2-й и 3-й степени, все участники получили сертификаты, а руководители команд и образовательных организаций – Благодарственные письма.

Общий вывод: Международная олимпиада по стратегическому менеджменту с использованием деловой игры «Бизнес-курс: МАКСИМУМ» дает возможность участникам не только применять свои знания, но и учиться на практике: управление виртуальными предприятиями, принятие решений в условиях конкуренции развивают навыки стратегического мышления и экономического анализа.