13 февраля 2024 года завершилась государственная итоговая аттестация обучающихся по специальности 40.02.02 «Правоохранительная деятельность».

Это был важный и очень волнительный день и для выпускников, и для их руководителей. Задачей было достойно представить выпускную работу членам Государственной экзаменационной комиссии, в которую входили действующие сотрудники МВД по РБ и представители педагогического коллектива БИСТ:

Сегодня, 13 февраля, в ПФСК «Буревестник» подвели итоги спортивного фестиваля «Здоровье – 2024». В итоговом зачёте БИСТ занял шестое место, уступив только крупным вузам.

Благодарим преподавателей, принявших участие в спортивных состязаниях:

Руслана Мунировича Валеева (плавание, дартс, настольный теннис, шахматы, бадминтон);
Булата Маратовича Ибраева (дартс, настольный теннис, бадминтон);
Дамира Азатовича Закирова (шахматы).

12 февраля обучающиеся БИСТ в рамках проекта «Разговоры о важном» познакомились с первооткрывателями – выдающимися учеными, изобретения и открытия которых стали мировым наследием. В их числе немало российских ученых, открытиями которых мы гордимся.

10 февраля в нашей стране отмечается профессиональный праздник − День дипломатического работника, установленный Указом Президента Российской Федерации от 31 октября 2002 года.
Обучающиеся БИСТ познакомились с историей российской дипломатии, ее целями и задачами, знаковыми событиями:

9 февраля 2024 года в Башкирском институте социальных технологий прошел День открытых дверей. Данное мероприятие посетили обучающиеся 9, 11 классов школы № 117 и лицея № 6 г. Уфы.
Мероприятие началось выступлением заместителя директора по учебной и воспитательной работе Б.М. Ибраева. Он рассказал об истории, перспективах учебного заведения и основных направлениях подготовки.

День науки ежегодно отмечают в Российской Федерации 8 февраля. Праздник отмечают все, кто причастен к научной деятельности.
История Дня науки начинается ещё с XVIII века. 8 февраля 1724 года Пётр I издал указ о развитии науки. Не заставило себя ждать и появление первой Академии наук и художеств. Заведению не было аналогов ни в России, ни за рубежом — Академия представляла собой некое объединение гимназии и университета.